為進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)秩序,提升培訓(xùn)質(zhì)量,從源頭上防范生產(chǎn)安全事故發(fā)生,南陽(yáng)市應(yīng)急管理局近期扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)審查工作,聚焦“教師關(guān)”“場(chǎng)地關(guān)”“教學(xué)關(guān)”精準(zhǔn)發(fā)力,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求筑牢安全生產(chǎn)培訓(xùn)防線(xiàn)。
嚴(yán)選師資力量,把好“教師關(guān)”
安全生產(chǎn)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性,離不開(kāi)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。南陽(yáng)市應(yīng)急管理局將教師資質(zhì)審查作為首要環(huán)節(jié),重點(diǎn)核查授課教師的專(zhuān)業(yè)背景、職業(yè)資格和行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。要求授課教師需具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷,持有所授課程對(duì)應(yīng)的特種作業(yè)操作證或中級(jí)及以上職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),且具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育背景及5年以上實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)建立教師信息庫(kù),動(dòng)態(tài)更新師資檔案,嚴(yán)禁不具備資質(zhì)、脫離行業(yè)實(shí)踐的“紙上教師”上崗,確保培訓(xùn)內(nèi)容緊貼生產(chǎn)實(shí)際,切實(shí)提升從業(yè)人員安全理論水平和應(yīng)急處置能力。
規(guī)范場(chǎng)地設(shè)施,守好“場(chǎng)地關(guān)”
教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施是開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)的基礎(chǔ)保障。此次審查嚴(yán)格對(duì)照《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全市安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的理論教室、實(shí)操場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地核驗(yàn)。要求理論教室需配備多媒體教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施及應(yīng)急疏散標(biāo)識(shí),人均使用面積不低于1.5平方米;實(shí)操場(chǎng)地需根據(jù)培訓(xùn)類(lèi)別,配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的安全設(shè)施、設(shè)備和器材,且滿(mǎn)足分組教學(xué)和實(shí)際操作需求。對(duì)場(chǎng)地面積不足、設(shè)施老化、安全條件不達(dá)標(biāo)的機(jī)構(gòu),責(zé)令限期整改;整改仍不合格的,依法依規(guī)吊銷(xiāo)其培訓(xùn)資質(zhì),堅(jiān)決杜絕“縮水教室”“虛擬實(shí)操”等形式主義培訓(xùn)。
強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管,筑牢“教學(xué)關(guān)”
培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵在教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性。南陽(yáng)市應(yīng)急管理局建立“線(xiàn)上+線(xiàn)下”雙軌監(jiān)管機(jī)制,一方面要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱和教材組織教學(xué),科學(xué)制訂課程計(jì)劃,確保培訓(xùn)課時(shí)不壓縮、內(nèi)容不遺漏;另一方面依托安全生產(chǎn)培訓(xùn)視頻監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)全市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的理論教學(xué)和實(shí)操培訓(xùn)進(jìn)行全程實(shí)時(shí)監(jiān)管,重點(diǎn)檢查是否存在“代培代考”“學(xué)時(shí)造假”“內(nèi)容走樣”等違規(guī)行為。通過(guò)視頻巡查發(fā)現(xiàn)并糾正不規(guī)范教學(xué)行為,對(duì)存在嚴(yán)重違規(guī)問(wèn)題的機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
下一步,南陽(yáng)市應(yīng)急管理局將持續(xù)深化安全生產(chǎn)培訓(xùn)領(lǐng)域“放管服”改革,建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用評(píng)價(jià)體系,通過(guò)“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”抽查、學(xué)員滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)等方式,推動(dòng)形成“優(yōu)勝劣汰”的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,為全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支撐。
原文地址:https://yjglt.henan.gov.cn/2025/05-14/3157907.html
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